Протягом тижня
учні 6-Б класу працювали над соціальним проектом «Вода – джерело життя». Метою
проекту було:
·
розширити
знання учнів по проблему забруднення води;
·
розуміння
значення чистої води для живої природи та для людини;
·
усвідомлення
переваги чистої питної води перед солодкими газованими напоями.
В ході роботи
над проектом учні провели цілу низку досліджень.
1. 1. Підібрали
важливу інформацію про воду, її роль в житті людини, тварин, рослин (Кузьмич
Марта, 6-Б, Дьоміна Анастасія, 9-А)
2. 2. Підготували мультимедійні
презентації «Тварини та рослини, що можуть довго обходитись без води» (Хомик
Оксана, 6-Б) та «Тварини та рослини, що не можуть обходитись без води» (Левус
Христина, 6-Б)
3. 3. Провели
хімічне дослідження складу таких рідин:
а) водогінна вода;
б) тала вода;
в) переварена вода;
г) мінеральна вода;
д) солодка газована вода («Ситро» та «Кока-кола»);
е) кава.
У підготовці та проведенні досліджень учням допомагав Жолдак
Володимир Орестович.
4. 4. Провели
дослідження явищ конденсації води та дистиляції води.
5. 5. Провели дослідження ефекту
зневоднення організмів.
6. 6. Провели косметичний
майстер-клас з використання зволожуючих кремів для відновлення пересушеної
шкіри. За консультацією звернулись до Бойко Ірини Миколаївни.
7. 7. Залучили до проекту учнів 3-А,
3-Б та 4-Б класів:
·
показали
дітям хімічні досліди
·
провели
косметичний майстер-клас
·
провели
серед учнів конкурс на кращу етикетку до пляшки з питною водою «Вода – це здоров’я»
·
провели
конкурс на кращий вірш «Розмова з краплею води»
·
підвели
підсумки конкурсів
Досліди готували
та проводили Кузьмич Марта та Левус Христина.
Вчителі-куратори
проекту Бойко І.М. та Жолдак В.О.