вівторок, 7 лютого 2023 р.

STEAM на уроках мистецтва


STEАM - освіту часто називають «навчанням навпаки». Стандартний ланцюжок «від теорії до практики» у STEАM зворотний: спочатку – гра, придумування та майстрування пристроїв і механізмів, а вже потім, у процесі цієї діяльності, – опанування теорії і нових знань. 

Тому вкрай необхідно, під час впровадження STEАM - освіти, розвивати в учнів «мейкерські» здібності, які сприятимуть безперешкодному втіленню в життя ідей новітніх технологій. Мейкерські здібності – щось робити своїми руками.

Саме на такому уроці учні 6Б класу  мали можливість відчути дух наукового пізнання, навчилися конструювати рухому іграшку - пташку, бачили об’єктивність, перевіреність та системність наукових знань, переконалися, що наука – найважливіший чинник технічного прогресу й перетворення дійсності.     

   

Безпечний Інтернет, який він?

7 лютого в рамках Дня Безпечного Інтернету учні нашої школи досліджували загрози, які там виникають. Учні 5А класу переглянули український мультфільм про безпеку дітей онлайн “Хаппі та її суперсила”, створений в рамках освітнього  проекту  #stop_sexтинг. Учні 5В класу взяли участь у веб-квесті  «Безпечний Інтернет», де за допомогою роботи у смартфоні, отримуючи QR-код, проходили цікаві завдання і отримували правила безпечної роботи у мережі Інтернет. 
Учні 8А та 9Б перевірили свої знання за допомогою участі у квест-грі «Моя поведінка в Інтернеті, яка вона?». Цікаво опрацьовували навчальні ситуації, шукали переваги та недоліки роботи в мережі, створили сенкан до слова «Інтернет», розгадували ребуси. За перемогу в конкурсі результатів своєї роботи отримували частинки пазла, з яких у кінці склали «Пам'ятку безпечної роботи».