Ми з учнями відійшли від стандартного проведення уроку. Урок природознавства, де діти не сиділи за партами, а рухалися, бігали, аналізували, досліджували, співали. І все це - про повітря. Я впевнена, що учні узагальнили свої знання про невидимий одяг Землі, визначили, що забруднює повітря, а що - ні. Склали план дій, як дбати про його чистоту. За гарну роботу учні отримали у подарунок повітряні кульки.
Допис підготувала вчитель Шуліга Уляна Романівна
