У рамках загальнонаціонального заходу «Інженерний тиждень – 2025», тема якого цього року була «Адаптація та протистояння», учні нашої школи активно долучилися до вирішення інженерних завдань та практичних експериментів на уроках математики. Учителі підготували серію завдань, що дозволили учням не тільки отримати нові знання, а й застосувати їх у реальних життєвих ситуаціях. Кожен учень та учениця мали можливість поринути у світ інженерії та математики, розвиваючи вміння вирішувати практичні завдання. Впродовж тижня учні працювали над різноманітними завданнями, що сприяло розвитку їх критичного мислення, креативності та практичних навичок. Кожен міг знайти цікаве та корисне завдання, що забезпечило активну участь і задоволення від процесу.Практичні завдання та експерименти дозволили учням побачити, як теоретичні знання можна застосовувати для вирішення реальних проблем, що значно підвищує мотивацію до навчання. Такий підхід допомагає краще усвідомити важливість науки в повсякденному житті, а також розвивати не лише теоретичні знання, а й навички, які знадобляться в майбутньому.
Школярі з великим задоволенням виконували завдання, радіючи досягнутим результатам і розуміючи важливість своїх зусиль. Важливим результатом стало не лише розширення знань, а й розвиток навичок самостійного мислення та прийняття рішень у реальних ситуаціях.
